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云珠会过意，解释说：“小世子顽皮，最喜欢养些虫蛇，王上怕他伤着，每次他弄回那些东西就会命我们收拾了。”
“它们是我朋友。”景克寒咬牙愤愤道：“不会伤害我。”
乌云珠也不恼，只是与画溪说：“小世子从小就不与人亲近，喜欢和小动物打交道。”
画溪一低眸，就看到景克寒红着眼睛憋着泪，她问：“你还有别的朋友吗？除了小之、小陶。”
景克寒抿紧了唇。
画溪明白过来，问：“你为什么不和别的小孩做朋友呢？”
“要你管！”
态度好不容易缓和的景克寒突然吼了一句，然后哒哒地往寝殿跑去了。
“没关系的。”乌云珠脸上的神情一滞，有些犹豫地说：“世子他没有朋友，是因为王宫没有和他年纪相仿的。大些的，他也玩儿不到一处去。”
长这么大，他都没有和别的小孩子一起玩儿过吗？
“没念书吗？”
一般王孙公子念书身边都会有年纪相仿的伴读。
乌云珠摇头：“王上没说让他识字念书，我瞧着他也不像想让小世子习字念书似的，寻常问起来，也只问他的骑射功夫，学问上从未问过。”
柔丹大部分国土都是草原，百姓以游牧为主，和大邯地处中原，以农耕为主不同。柔丹人重视骑射功夫，大邯更重文人气质。
近些年柔丹受大邯影响较大，贵族里也兴起了学文的风气。百姓家中有点家底的，尚且会让孩子习文断字，景仲却不闻不问，倒也奇怪。
“有说为什么吗？”画溪柔着声音问。
“以前有一次奴婢问过，王上说习武尚能在危急之时保命，习文除了养一声娇气，别无它用，不如不学的好。”乌云珠声音低了下去。
“这怎么可以？”画溪惊了：“习武固然重要，难道做个目不识丁的莽夫就好了？”
乌云珠懵了。她愣愣的看着画溪，心里揣测难道王后要管这事儿。
瞧着乌云珠的表情，画溪心里就明白了。这些年景仲不让景克寒识字，别人不敢忤逆景仲的决定，也没人提上一句，任由事情这么下去。白白将孩子耽搁。
景克寒生性孤僻或许与之也有关系。
在景克寒这里耽搁了小半天，画溪才匆匆地回到寝殿。一路上，她心中斗争了好几次，决定要跟景仲提一提，得给景克寒请个先生，教他识文
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